Videos educativos para maestros con poco tiempo

Un dibujo animado corto capta la atención al principio de una clase y da a los niños una referencia común de la que hablar. Estos son los usos más habituales de ClipyToons entre los maestros:

Un concepto en 60 a 120 segundos, como el ciclo del agua, por qué hay estaciones o cómo germinan las semillas. Un personaje que hace las preguntas que harían tus alumnos lo mantiene con los pies en la tierra.

Historias sobre compartir, respetar los turnos, incluir a un compañero nuevo o calmarse cuando algo frustra. Plantillas como La capa de la amabilidad y Compartimos el sol son buenos puntos de partida.

Sonidos de las letras, palabras frecuentes, contar, contar de dos en dos o de cinco en cinco y sumas sencillas, con subtítulos integrados para que los niños vean las palabras mientras las oyen.

La misma historia en un segundo idioma para aulas bilingües o para que las familias la vean en casa.

Los subtítulos vienen incrustados por defecto. Esto ayuda al alumnado con dificultades auditivas, a quienes están aprendiendo inglés y a los lectores principiantes que siguen las palabras. Si vas a leer en voz alta y prefieres la pantalla limpia, puedes desactivarlos en la configuración de exportación antes de renderizar.

Hay catorce idiomas de diálogo disponibles: inglés, español, portugués, francés, alemán, italiano, neerlandés, polaco, checo, noruego, japonés, coreano, chino (mandarín) y árabe. Cada proyecto tiene un único idioma de diálogo, que se fija antes de renderizar, y el guion se escribe en ese idioma. Para una clase bilingüe, muchos profes crean la lección dos veces, una en inglés y otra en el idioma del hogar que hablan la mayoría de sus familias.

Hoy por hoy, el inglés ofrece la pronunciación más consistente. Para otros idiomas, mira el video una vez, idealmente con un colega hablante nativo, antes de proyectarlo en clase. Si una frase suena mal, vuelve a renderizar solo ese plano. La configuración del idioma se explica en las preguntas frecuentes sobre idiomas.

A los niños les encanta verse en dibujos animados, pero en la escuela esa decisión corresponde a las familias y a la escuela, no solo a ti.

• Nunca subas fotos de alumnos sin permiso. Sigue las normas de tu escuela o de tu autoridad educativa, que suelen exigir el consentimiento por escrito del padre, la madre o el tutor legal
• Usa personajes de IA por defecto. Son gratis, no cuentan para el límite de fotos y no plantean dudas de privacidad
• Salir tú no es ningún problema. Convertir tu propia foto en un maestro de dibujos animados es una forma divertida de presentar una serie
• Las cuentas son para adultos. Los alumnos no deben registrarse ni usar el estudio por su cuenta. Tú creas y ellos miran
• No pongas los nombres de los alumnos. Evita los nombres completos en guiones, títulos y subtítulos, sobre todo en lo que se comparta fuera de clase

Las fotos que subas se quedan en tu proyecto privado y solo se usan para crear tus videos. Consulta las preguntas frecuentes sobre la seguridad de las fotos de niños.

Planificar es gratis: el guion, los personajes y el lugar no cuestan nada. El renderizado gasta créditos de un plan. Cuando termina, el estudio te muestra cuántos créditos usó.

Los planes mensuales agregan créditos después de cada pago exitoso: Starter cuesta $19.99 por 200 créditos, Pro Plus $49.99 por 500 y Premium $99.99 por 1.000. Los créditos que no uses se quedan en tu saldo.

Corregir un error después de renderizar solo cuesta el plano que cambies. Puedes cancelar el plan cuando quieras desde el portal de facturación. Pregunta en tu escuela si te pueden reembolsar las compras para clase. Consulta los precios para más detalles.

• Un objetivo por video. Si no puedes explicar el objetivo en una frase, divídelo en dos videos
• Usa tu vocabulario. Pon en la idea los términos exactos de tu programa de estudios, como “evaporación” o “condensación”
• Revisa los datos en el guion, no solo en el video. Corregir errores es gratis antes de renderizar y cuesta créditos después
• Incluye una pregunta. Termina con algo que los alumnos puedan responder, dibujar o representar
• Que sea lo bastante corto para volver a verlo. Verlo por segunda vez después de comentarlo suele enseñar más que la primera
• Míralo antes de clase. Los controles de seguridad mantienen el contenido apto para niños, pero solo tú puedes confirmar que es correcto y adecuado para tu grupo

Para planificar una unidad didáctica entera de videos, lee cómo hacer videos educativos para niños con IA.